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  • book10101012
  • 友童<陀螺>



    那一身醉人的花衣裳
    隨著曼妙身形
    轉呀轉
    認真的女人最美麗
    可有誰看穿了
    妳的筋疲力盡
    一聲聲
    動人的喝采
    誰又能夠
    停得下來
  • 友童的確在進步中
    用字已開始詩化
    篇文的隱喻也開始呈現
    如果能在字句裡在參雜一些譬喻
    讓詩裡有詩 , 話外有話 , 而不是那麼直接連貫
    也就是意識表達重於文字宣知 , 就可以成為詩人了

    ~~~三少~~~

    小詩班交流總站 於 2013/07/30 02:18 回覆

  • book10101012
  • 雅斯博<陀螺>



    來跳舞吧 ,把快樂旋轉
    妳瞳孔裡 ,有我優美舞姿
    可別暈了頭 ,怪我太忙碌
    只是想讓立足地平穩舒適
    不敢躺下來 擺出撩人姿態
    怕妳迷惑於我豐滿身材

    童年玩伴 已不知去向
    零亂的足跡 何須分辨男女
    在這幅無框的畫裡
    我還在孤獨的旋轉不已
  • 只是想讓立足地平穩舒適~~~這一句的想像力很好
    其他的就有點阿ㄋ阿ㄋ........

    第二段有刻意要拉出深度跳出一般對陀螺的形容
    可惜說服力不夠 , 不過寫詩的方向是對的
    所以給你的尋求創意的勇氣拍手 ! 繼續加油喔 !

    ~~~三少~~~

    小詩班交流總站 於 2013/07/30 02:29 回覆

  • book10101012
  • 水晶<陀螺>



    夠了 夠了
    別剝奪那寧靜的喘息空間
    不要再拿著鞭繩意圖靠近


    別緊張
    只要擁有短暫片刻休憩
    就足夠養精蓄銳
    再激發下一波的戰鬥力

    努力旋轉的當下
    記得 別忘了
    給自己留一圈慢速度
    盡管已天旋地轉
    分不出東西南北
  • 哇 ! 第一段寫的太棒了 !
    第二段有回應對話的味道 , 但不明顯 , 於是跟第一段的銜接產生距離
    第三段叮嚀的味道太重 , 雖然正面 , 但淪於八股


    ~~~三少~~~

    小詩班交流總站 於 2013/07/30 02:37 回覆

  • book10101012
  • 倪秋建<陀螺>



    匆匆於春天
    纏繞一個夢想
    轉動 等待
    淡定
    進入省電模式
  • 這首短詩其實滿有創意
    但"太快了"以致意識表達只一半

    * * * * * *


    匆匆於春天
    纏繞一個夢想
    轉動 如妳呼吸同樣的速率
    混淆日光的推移
    我進入省電模式
    在匆匆的春天
    緩緩

    ~~~三少~~~

    小詩班交流總站 於 2013/07/30 02:53 回覆

  • book10101012
  • 倪秋建<陀螺>



    放手
    像小狗追著尾巴
    一圈又一圈,自在
    轉出夢幻

    日子
    滾進仲夏裡
    找尋蔭涼,一杯
    冰鎮紅茶當知己

    把方向丟給天際黑洞
    一把老骨頭藏在風波中
  • 阿倪的這首先寫無憂童年,再寫學習淡定的中年,最後是放下一切的老年。
    我以這樣的解讀角度切入,做了些修改:

    【陀螺】/倪秋建

    放手
    像小狗追著尾巴
    一圈又一圈
    轉出童年

    日子
    忽然就滾進仲夏裡
    喝一杯涼意
    什麼都知己了

    方向不是問題
    一身老骨也能起風波
    ==>
    /小狗追著尾巴
     一圈又一圈/=>已能表現「無憂」、「自在」的意思,所以刪去/自在/;

    /轉出童年/=>這是雙關語,有「產生童年」和「離開童年」兩個表達;

    /一身老骨也能起風波/=>題目是【陀螺】,所以即便是垂垂老矣,除了功成身退,還能選擇老當益壯。

    by阿海

    小詩班交流總站 於 2013/07/30 02:10 回覆

  • book10101012
  • 伊書兒<陀螺>



    以『我』為中心
    順時針 讓世界旋轉
    許是陰陽天雷勾動地火
    天堂之門也撼動震開

    當『允許』一切發生
    無懼原力巨大無比
    玄天地轉

    『我』笑……….
    似得純真快樂無邪青鳥
    火燄雲袖翩翩起舞
    旋轉 迴旋不斷
    七彩慧光絢爛璀燦 ……
    人間轉出『豐盛幸福圓滿』
    童真最愛..^O^.......
  • 這首詩的三個段落,似乎都在「解釋」引號內的意思,過於刻意的表達,使後面的敍述受限,每一段都是繞著詩題【陀螺】的特性「轉」寫,少了新意。

    詩的語言應避免以一種「解釋」表達的方式,詩須含言外之意、弦外之音,才足讓人咀嚼其中含意,反觀太直接,毫無保留,沒留想像空間給讀者,就很難吸引人。

    by阿海

    小詩班交流總站 於 2013/07/30 22:13 回覆

  • book10101012
  • 安琪兒<陀螺>



    不捨停下
    要直釘入你的內心深處

    轉出前世的悲歡離合
    轉出今生的無怨付出
    轉出來世的佛前求緣

    只願那條綿綿絲線永不離你的手
  • 末句具畫龍點睛,詩雖短,尚能留下餘韻。

    by阿海

    小詩班交流總站 於 2013/07/30 22:28 回覆

  • book10101012
  • 其璇<愛轉動愛>



    芭蕾舞者都沒你轉得優美輕盈
    又一曲長相思,摧心肝!
    是什麼樣的堅持
    倒底地永不棄不離
    幾輩子眷戀生死相許
    怎奈只消一陣輕風
    高天雲端
    在何方?在何方?
  • /倒底地永不棄不離/<=/地/字應該是誤植的

    此詩描寫至死不渝的情愛,卻得不到最後的歸宿。
    末句覆述兩次/在何方?/,運用了「重出法」,真是無語問蒼天。

    此詩稍有文言文雜白話文,而構思上少了創意,顯得平凡了點。

    by阿海

    小詩班交流總站 於 2013/07/31 23:18 回覆

  • smallkan2
  • 謝謝三少師的解析 ~ ~

    這一課我所寫的 " 陀螺 " ,重點確實在第二段

    在此我稍為解說一下 : 童年一起玩陀螺的玩伴,已長大各奔前程

    零亂的足跡,可以視為童伴的足跡,或是許多陀螺轉動所留下的痕跡

    也似許多人為生活忙忙碌碌所留下的足跡,不分男女

    而說 " 人生如畫 ",每個人為自己的人生不停地畫著

    且這幅畫沒有邊,也沒有框,還沒有到達盡頭 . . . . . .

    所以還在忙忙碌碌地獨自旋轉不停 ~ ~ ~



    ~ ~ 雅斯博 ~ ~
  • 這首詩第二段之沒有"說服力"的原因就在你的詩就跟你解說的一樣 (應該每位同學都看得懂) 想創新詮釋"陀螺" , 然而寫出來的議題並無令人耳目一新的創意 , 所以說服力不足 , 但在詩的譬喻方面 (也就是以陀螺來意味人生)你是有做到了 , 所以我給你掌聲.

    歡迎各位同學也能像雅斯博同學一樣 , 提出自己的看法 , 學長姊才能知道你對詩的疑惑在那裡 , 謝謝 !

    ~~~三少~~~

    小詩班交流總站 於 2013/07/31 23:56 回覆

  • 三少 哥哥 你!>"< 你!>"< 幫我的粗衣 縫補又繡花 真是煥然一新 啵ㄦ亮到心坎裡...


    春天不寫遺書
    把夢想藏進花蕾裡
    牽引著 你呼吸的頻率
    流轉的風推倒沙漏
    忘情轉成萬花筒
  • 春天是人生的彩筆
    意向 如開枝散葉
    難逐一論訴
    不寫遺書 是為
    傾全
    自己所擁有的
    盡情彩繪出

    春天把心事藏在花蕾裡
    是一種期待與願望
    等著甘露暖陽
    等著蝴蝶與蜜蜂的知遇之情

    努力向上的人
    盼風 推倒沙漏
    讓時間暫停
    讓潮流的風能為他停留

    春天的幸運如果降臨
    忘情於人生奔馳
    何故於遺書的牽扯
    行得正 向前行
    人生像萬花筒
    任何功過留待後人說
    又何必在意身後事

    ~~~ 倪秋建 詩文詮釋 ~~~

    小詩班交流總站 於 2013/08/02 01:14 回覆

  • 謝謝阿海解析..受益了..這首"陀螺"..正好是我轉完蘇菲旋轉之後才看見出題目..故把轉圈當時
    當下的心情感受寫了出來..沒太多的構思..本身的確太以"我"為中心..少了詩情寫意..再學習精
    進嚕..辛苦您了..感恩合十..
  • pcritayi
  • (愛轉動愛)



    芭蕾舞者都沒你轉得優美輕盈

    又一曲長相思,摧心肝!

    是什麼樣的堅持

    ⋯⋯ 倒底地永不棄不離

    幾輩子眷戀生死相許

    怎奈只消一陣輕風

    高天雲端

    在何方?在何方?



    愛是什麼顏色

    我知道還是你們了解

    藍色的療癒嗎

    所以有風

    輕吹起粉嫩小小花

    黃金光芒沐浴中

    蝶兒翩然散落滿地

    綠油油種子

    所以

    愛轉動愛

    當太陽細雨裡出現彩虹

    P.S.感謝阿海洋(是寧靜海嗎?)
  • s9315631
  • 一條線
    依附著斑駁的青春
    慢慢的循痕爬上
    夢想的起始

    是誰的心,經不住
    風的挑唆
    驕傲的緃身下墜
    那未可知場域

    咚!咚咚。
    兀自的轉著、滑動
    自以為優雅的圓舞曲風

    徒留
    記憶的線索
    在暗處塵封
  • 啊~~~太久沒回來,連規矩都忘了
    ...喔,有在14行。
    but...貼錯了啦~~~這裡不是公告區,是賞析...我跪~~~

    ~~蠢魚~~於 August 1, 2013 11:54 AM 回應

    親愛的魚魚)))
    總算盼到妳游回來啦!
    可別再落跑哦!
    我最近要連續上班上課(AM9:00-PM9:30)至九月中旬,
    煩請妳幫忙分擔回應or對詩哦!

    一直堅守岡位的志工~~~天堂鳥~~~

    小詩班交流總站 於 2013/08/01 12:21 回覆

  • b58688
  • AY)))))感謝三少師的指導鼓勵!
    讓友童的夢想長出了翅膀!
    準備遨遊天際囉!

    可是~不敢想要成為詩人啦!
    能夠當小詩班的學員就已經不錯囉!
  • 春天是人生的彩筆
    意向 如開枝散葉
    難逐一論訴
    不寫遺書 是為
    傾全
    自己所擁有的
    盡情彩繪出

    春天把心事藏在花蕾裡
    是一種期待與願望
    等著甘露暖陽
    等著蝴蝶與蜜蜂的知遇之情

    努力向上的人
    盼風 推倒沙漏
    讓時間暫停
    讓潮流的風能為他停留

    春天的幸運如果降臨
    忘情於人生奔馳
    何故於遺書的牽扯
    行得正 向前行
    人生像萬花筒
    任何功過留待後人說
    又何必在意身後事
    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
    如果適用在回應 三少師

    我們的相遇是春天
    我的夢想是花蕾
    含苞待放
    我的一言一語
    影響
    你呼吸的的頻率
    詩班的風采推倒沙漏
    不會因為時間而淹沒
    讓小詩班
    在你忘情的轉動
    像萬花筒
    讓人目不暇給
    像是心底移動的書 揪心肝
    而非遺書
    無生氣

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
    無名小詩班 不同於FB的詩社像大染缸 有時不確定誰是誰的顏色
    這裡有主題 有一定的節奏 還有解析的特色
    不同於FB詩社有唱獨角戲之嫌
    像 三少師說的 威ㄚ非夢力... ^^"
    所以我賴在這裡
    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
    兩個淘氣姐 大SARA,小)) >"< ㄟ)) 薰...都繞跑 甲嗨 >"<
    偶正努力把糖果 強行軍到SARA的落腳處((哈哈! 大姐淘啊)) 安怎!))))
    回來詩班 詩殺吧... 不然在糖果遊戲給偶超越 嘿嘿^^" 粉難看下去捏)))))
  • 倪秋建
  • >"< 樓上是 是偶中暑的電腦 失憶的傑作啦 來去面壁 @@"